目前，全国抗“疫”尚未结束，我院积极响应学院《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作专项方案》安排，全体教师通过网络教学平台积极备课、授课，网上教学工作井然有序、稳步推进。

我院李素娟老师根据网络授课的实际情况，结合学生反馈的各种实际问题，改变教学思路、探索教学新方法，全力打造优质网络教学课程。李老师把如何建课、候课、授课中的各个环节如何灵活运用学习通、腾讯视频等录制成了完整的教学视频，经过院系推选，其网上课程教学视频被分享给学院，供全校教师借鉴、学习。

在教学过程中，李老师按照课前候课、课中授课、课后辅导三个环节井然有序地进行，她会提前准备好课程教学资源，发布至学习通平台，让学生提前预习、讨论，并在平台上提出预习中遇到的问题，与学生互相交流，及时整理课堂授课的重难点，为课堂授课做好铺垫。在课前候课环节，提前十分钟通过学习通平台发布签到，课前3-5分钟利用腾讯课堂播放 “鹤飞翔”校歌、经典诗词、美文诵读等优秀作品让学生进行候课；授课过程中，借助学习通平台的投屏效果与腾讯课堂师生互通相结合的方式开展教学，为了丰富课堂教学内容、活跃课堂气氛，李老师会通过学习通平台发起主题讨论、选人、选票、课堂测验、任务发布等环节，起到了良好的授课效果。按照我院开展的“课堂思政”活动，在上课过程中李老师巧妙导入思政教育，引导学生在学习专业知识的同时，帮助学生端正三观，树立远大理想。课后李老师会及时批改同学们提交的作业，了解同学们的学习情况，对作业完成情况较差的学生，及时通过QQ进行沟通，了解学生的学习状态，对其进行课后补课，直到学生对知识点理解，并能够独立完成作业为止。

李老师表示，网络授课最重要的是给学生提供丰富的教学资源，做好引导和监督工作，督促学生按进度认真学习，按时完成学习任务，是网络学习中最基本、也是最重要的环节。在网络教学的过程中，需要老师们有责任感、学生有紧迫感，教师认真授课、学生高质量完成学习任务，就是在疫情期间，师生对国家做出的最大贡献。

李老师是我院众多认真开展网络授课老师的缩影和代表，我院全体教师将会用实际行动贯彻落实学校的各项工作要求，让学生居家安心学习，学有所得，学有所获。当疫情散去，学生返校后依然能够按照授课计划有条不紊地进行。